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尊师是中国几千来流传下来的优良传统，中国历史上有不少尊师感恩的动人故事。毛主席作为一代开国领袖，不仅是一位伟大的政治家、思想家、军事家、战略家、诗人，而且也是一代尊师的楷模。毛主席在尊师方面很多细致入微的故事无不令人感动。

今天，我们就来说说我们的伟大领袖毛主席尊师的几个小故事，让我们一起领略伟大的尊师情怀。

毛主席对他一生中遇到过的老师，都是他非常尊敬的。

毛主席真正的启蒙老师是文正莹。据有关文史资料记载：毛主席从两岁多开始至1902年春进南岸私塾读书，一直是寄养在外婆家，他幼年大部分时间是在唐家土乇这个小山村度过的。

文正莹是毛主席母亲的二哥，在文家兄弟中排行第八，所以毛主席叫他“八舅”，他是一位知识渊博，性情温和的乡村儒生，在家里办了一个蒙馆教族中子弟读书。当时，毛主席只有几岁，就跟着学生们一起念书。文正莹除了在课堂上教这位“小小读书郎”识字外，还让他背一些古诗。如曹植的《七步诗》，骆宾王的《咏鹅》，李白的《静夜思》和李绅的《悯农》等。并手把手教他书法。继《三字经》、《百家姓》之后，又教他《千字文》、《六言杂字》和被鲁迅称为“夸着读书人光荣”的《神童诗》。后来还把自己心爱的《康熙字典》送给了毛主席。还经常借图书、报纸供毛主席披阅。并把手抄蕴含文氏家戒和家训的《家范箴言》让他诵读。谆谆教诲他“干正事，走正道，成大器。”

所以毛主席后来说“他是我真正的启蒙老师。”

1929年2月22日，曾发动残杀共产党人的“马日事变”的湖南军阀许克祥（也是杀害杨开慧的凶手）将文正莹抓捕，并实施严刑拷打，逼迫他声明同毛主席脱离舅甥关系，并招供杨开慧的去处，均被严辞拒绝。后经党组织发动各界乡绅联名作保，才得以获释。但回家后即病重不起，于同年6月去世。

当毛主席1937年在延安从表兄文运昌信中得知文正莹病逝的消息后，万分悲痛，立即回了一封长信，其中写道：“八舅父仙逝，至深痛惜。”1951年4月24日，毛主席在京会见文运昌等人时，一再提起当年舅父力劝父亲送他到“洋学堂”读书的往事。他动情地说：“八舅对我的教育和帮助好大啰，不是他老人家，我可能还是一个账房先生，或者是一个庄稼把式，怎么也到不了现在这样子呦。”“八舅父是个大好人，他不仅是我知识上的启蒙老师，他还教我怎样做人。他对我毛泽东是大有恩的！”溢于言表的感恩之心、感激之情和感谢之意淋漓尽致。

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毛主席在少年时期还有个启蒙老师叫毛宇居。他针对毛主席基础好，领悟力强，从而因材施教，布置高深的教材让毛主席学，还把自己的一些藏书给他看，以扩大毛主席的视野。毛主席对他非常尊重。

1950年5月，毛主席叮嘱在湖南办事的长子毛岸英，特地带上慰问品去看望毛宇居先生。

1950年8月，毛主席特邀请毛宇居先生到北京叙旧，不仅设宴为毛宇居先生接风洗尘，热情招待，并安排毛宇居先生参加了国庆一周年观礼和宴会。百忙之中陪同毛宇居先生参观了北京的名胜古迹，又派人陪同毛宇居先生乘坐飞机鸟瞰了古长城。

毛主席担心老师不适应北京气候，特地为他买了皮大衣、皮鞋等。看老师牙齿不好，又为他联系医生换了假牙。

1959年，毛主席回到阔别了32年的韶山，特地邀请毛宇居先生一起用餐。席间，作为一国领袖，毛主席热情地为老师敬酒。毛宇居先生感到无比荣幸，感叹地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈回答道：“敬老尊贤，应该应该！”

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另一个老师杨昌济。他是毛主席前往长沙求学时遇到的他生命中的第二个重要的老师。毛主席在第一师范求学的经历，就奠定了他的思想基础，开始形成了自己的思想方法和政治见解，这都与杨昌济老师的教诲是分不开的。

杨昌济后来上北大任教，还特地推荐毛主席去北大担任图书管理员。在图书馆馆长李大钊手下工作半年，求知若渴的毛主席在这里如鱼得水，也是在这里接受了马克思主义。

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但是，恩师与毛主席的情缘没有持续多长时间。1920年，时年50岁的杨昌济因病去世。

毛主席异常悲痛，写下挽联：

忆夫子易帻三呼，努力努力在努力；

恨昊天不遗一老，无情无情太无情。

上联是回顾杨昌济老师一生，为教育事业鞠躬尽瘁，总是教学生为志向而努力努力再努力，下联则感叹像这样的老师这样的好人不应该去世的这么早，恨苍天无情无情太无情。毛主席对老师的爱戴与悲痛溢于言表。

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再一个就是徐特立。徐特立和毛主席不仅是师生情，还有后来共同奋斗的同志情、战友情，绵延半个世纪，长期传为佳话。

徐特立与毛主席相遇是在第一师范。徐特立在言行上敢于破旧立新，为人血性激进，与毛主席一拍即合，从此惺惺相惜。

后来在毛主席的建议下，徐特立加入了中国共产党，投身于革命事业。

作为学生的毛主席，对徐特立所表现出来的关心和爱戴，是流淌在他的血液里，延续一生的。

1937年2月1日，徐特立60岁生日，毛主席忙于制定救国方案。但毛主席百忙之中不忘给恩师写了一封热情洋溢的祝贺信，信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生！”

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新中国成立之初的1950年春，中共中央在香山召开中央供给部部长会议，毛主席小心地搀扶着徐特立上主席台，并亲自为他泡茶、倒水。当徐特立作完报告，全体人员起立退场时，他又端起徐老的杯子，将剩下的茶水一饮而尽。

这细节，把两人亲密无间的师生情谊体现得淋漓尽致。

新中国成立后，毛主席虽然成了开国领袖，却一如既往地热爱和关心自己的老师。

有一次，毛主席邀请徐特立到中南海家中吃饭，上桌前，徐特立谦和地对毛主席说：“您是全国人民的主席，应该坐上座。”毛主席却回答道：“您是主席的老师，一日为师 ，终身为父，您更应该坐上座。”

1968年11月28日，徐特立逝世后，毛主席在悼词上是这样评价徐特立的，说徐特立的一生“是光荣的一生、革命的一生、伟大的一生”。

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毛主席对自己的老师的敬重感恩不是一般地心里记住，而是用自己每一个细致入微的行动，表达出对老师的尊重和热爱。毛主席不仅对有恩于自己的老师敬重有加，而且对曾经为难他的老师，也同样尊敬和关心。

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原来湖南一师的校长张干，曾经因为毛主席反对上面给学生增加学费组织抗议行动，要开除毛主席，后来因为杨昌济、王季范、徐特立等老师的努力，张干才取消了开除的成命，给予了记大过处分。但后来学生们的继续抗议，也使得张干无法继续干下去，后来只好辞职离开一师。

毛主席对于张干曾经给他的处分并没有耿耿于怀。新中国成立以后，还经常打听张干的情况，特别是他的生活情况。

当得知张干一家六口人生活窘迫和愁苦的心境时，毛主席感慨不已。并吩咐相关人员说：“对张干这样的老教育家，应该照顾，应该照顾。”并致函湖南省委领导对其给予生活上的照顾，供资养老……”

1951年，应毛主席邀请赴京参加了国庆活动。在国庆期间，毛主席陪同张干等老师一起参观了北京的名胜古迹。

毛主席还特地请老校长做客中南海主席家中，在家中会见时，毛主席特地叫来李敏、李讷说：“你们平时讲，你们的老师怎么好，怎么好，这是我的老师，我的老师也很好。”“我的老师，你们要喊太老师呢。”

当张干讲起当年学潮的事情而深感对不住毛主席时，毛主席连连摆手，不让老校长继续说下去，截断他的话说：“我那时年轻，虎气太盛，看问题片面……过去的事情，不要再提它了。”张干心里的石头终于落了地。

60年代初，国家困难时期，张干身体不佳，与毛主席偶有书信往来。1963年5月26日，毛主席又亲笔给张干写了一封回信，并托湖南省委书记张平化用自己的稿费给张干捎来2000元钱。对他予以生活上的帮助。

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文革初，张干家被抄，抄走了一些书籍、资料以及500元存款。后张干卧病在床，张干的幼子拿着毛主席的亲笔信来到北京，毛主席得知情况后，让他的幼子张六如带回一封加盖中央办公厅大印的函件并500元生活费，回来后，被抄的部分东西和500元存款也退了回来。

毛主席作为开国领袖，虽然日理万机，但是，却还是不忘自己恩师，并总是从百忙中抽出时间表示对老师的尊敬和感恩。毛主席细致入微的对自己老师尊敬和感恩为我们树立了一个光辉的典范。

今天在国家大力提倡尊师重教，提出大力发展我国教育事业的历史时期，我们更应该以一代伟人的尊师风范为榜样，在全国形成一个尊师重教的良好氛围，促进我国教育事业的大发展。

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